เกณฑ์การเลือกตู้สำหรับโรงเรียนภาพรวมของแบบจำลอง

0

21207

ห้องเรียนที่ทันสมัยในโรงเรียนรัสเซียมีการติดตั้งตามมาตรฐานของรัฐของระบบการศึกษา ที่นี่มีความจำเป็นต้องคำนึงถึงขนาดของห้องความพร้อมของพื้นที่ว่างจุดประสงค์ของชั้นเรียนและเกณฑ์อื่น ๆ นอกเหนือจากโต๊ะทำงานโต๊ะที่อาจารย์และนักเรียนวางไว้แล้วยังจำเป็นต้องใช้เฟอร์นิเจอร์อื่น ๆ เป็นตู้เสื้อผ้าสำหรับโรงเรียนที่สามารถรองรับสื่อการสอนสมุดบันทึกสำหรับเด็กนิตยสารชั้นเรียนห้องปฏิบัติการเครื่องเขียนรางวัลจากการแข่งขันวัสดุสาธิต การกำหนดค่ามากมายวัสดุที่เหมาะสมขนาดและพารามิเตอร์อื่น ๆ แยกความแตกต่างของเฟอร์นิเจอร์ชนิดนี้จากตู้ครัวเรือนอื่น ๆ

การแต่งตั้ง

ตู้โรงเรียนทำหน้าที่หลายอย่าง นี่ไม่ใช่ตู้บ้านที่เรียบง่ายที่เก็บสิ่งของ ทุกสิ่งที่นี่ควรมีการกระจายอย่างชัดเจนโดยแต่ละโน้ตบุ๊คจะแยกจากกัน สมุดบันทึกชั้นเรียนแต่ละเล่มควรแยกส่วนและหนังสือเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าควรแยกจากคู่มือสำหรับนักเรียนมัธยม นอกจากนี้คณะรัฐมนตรีหรือชั้นวางของยังมีหน้าที่สาธิต

คณะรัฐมนตรีสำหรับโรงเรียนสามารถมีวัตถุประสงค์หลายประการ:

• การสาธิตวัสดุนิทรรศการ - ตำราสีสันสารานุกรมรายการประวัติโรงเรียนรวมถึงนิทรรศการที่น่าสนใจอื่น ๆ ที่จัดแสดงเพื่อการศึกษา
• การจัดเก็บสื่อการสอน - ตู้สามัญพร้อมชั้นวางและประตู
• การจัดวางงานฝีมือต่าง ๆ ของนักเรียนระดับประถมศึกษา - ชั้นวางของแบบเปิดตู้ส่วนที่มีประตูกระจกใสสำหรับจัดแสดงผลงานสร้างสรรค์และความสำเร็จด้านกีฬาของนักเรียน
• การจัดเก็บแจ๊กเก็ตสำหรับนักเรียนและครู - ตู้เสื้อผ้าในห้องครูตู้เก็บเสื้อผ้าสำหรับนักเรียน
• การกระจายนิตยสารและโน๊ตบุ๊คเจ๋ง ๆ ออกเป็นส่วน ๆ เพื่อความสะดวกและรวดเร็วในการค้นหา
• การจัดเก็บรีเอเจนต์สารเคมีอุปกรณ์ในห้องปฏิบัติการ - ตู้หรือตู้พร้อมโต๊ะในห้องเคมีตู้เซฟชีวิตหรือตู้ชีววิทยาจะต้องล็อคด้วยกุญแจที่ปลอดภัย การเตรียมเฟอร์นิเจอร์ดังกล่าวด้วยกลไกการล็อคพิเศษนั้นจำเป็นสำหรับเด็ก รีเอเจนต์อาวุธสาธิตสารเคมีและวัตถุอันตรายอื่น ๆ จะต้องเก็บไว้ในที่ปลอดภัย

คอนเทนเนอร์สำหรับไลบรารีของห้องเรียนและสิ่งอื่น ๆ สำหรับเด็กนักเรียนสามารถมีการกำหนดค่าต่าง ๆ รายการทั้งหมดสามารถรวบรวมแยกต่างหากหรือประกอบเป็นชุดเสาหิน

สายพันธุ์

ชนิดของตู้ที่เหมาะสมขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์และตำแหน่งของเฟอร์นิเจอร์:

• ชั้นวาง - ชั้นหลายชั้นติดตั้งบนชั้นวางไม้หรือโลหะ พวกเขาอาจมีผนังด้านหลัง แต่บางคนไม่ ชั้นวางประเภทที่สองสะดวกในการเก็บตัวอย่างเช่นขวดในห้องปฏิบัติการขวดน้ำยาและวัสดุอื่น ๆ ในห้องเคมีผนังด้านหลังของชั้นวางทำหน้าที่เป็นแท่นวางหนังสืออัลบั้มสมุดโน้ต ฯลฯ ตู้แบบเปิดเหล่านี้มักถูกใช้ในห้องสมุดเพื่อวางหนังสือ ชั้นวางโทรศัพท์มือถือบนล้อสะดวกมาก
• ชั้นลอย - สามารถติดตั้งที่ด้านบนเป็นส่วนเพิ่มเติมในตู้หลักหรือคุณสามารถเลือกรุ่นที่มีชั้นลอยในตัว มีรายการที่ใช้น้อย;
• ผนัง - โมดูลสำเร็จรูปหรืออินทิกรัลพร้อมชั้นวางมากมาย เหมาะสำหรับหนังสือเรียนวัสดุสาธิตการจัดเก็บและนิทรรศการที่ได้รับรางวัลรวมทั้งงานฝีมือที่หลากหลาย
• ตู้พร้อมชั้นวางปิด - สำหรับการใช้งานในชีวิตประจำวันการจัดเก็บวรรณกรรมการศึกษาและสมุดบันทึกของนักเรียน
• ตู้ที่มีชั้นวางเปิด - เกือบผนังเดียวกันสามารถใช้ร่วมกับโมดูลที่ล็อคได้
• ตู้ที่มีประตูกระจก - ตู้โชว์ที่เรียกว่า วางไว้ในล็อบบี้ห้องเรียนห้องประชุม
• ตู้เสื้อผ้าสำหรับเสื้อผ้า - ติดตั้งในห้องของอาจารย์บางชั้นสำหรับครูและเจ้าหน้าที่ ภายในตู้เสื้อผ้าจะต้องมีไม้แขวนเสื้อโค้ทพร้อมเสื้อชั้นนอกตะขอหลายอันชั้นวางรองเท้าและหมวก
• ยืนสำหรับโต๊ะใต้กระดาน - การออกแบบที่กะทัดรัดพร้อมประตูบานพับ พวกเขาวางไพ่โต๊ะขนาดใหญ่โปสเตอร์ไว้ที่นั่น
• ตู้เก็บของใช้ในครัวเรือน - สามารถใช้เก็บสิ่งของส่วนตัวของครูอุปกรณ์ทำความสะอาดรวมถึงสิ่งของอื่น ๆ (ลูกโลกแผนที่ไมโครสโคปอุปกรณ์ชอล์กมาร์คเกอร์ผ้าขี้ริ้วและฟองน้ำสำหรับกระดานดำ)
• ยืนสำหรับอุปกรณ์ช่วยสอนด้านเทคนิค (TCO) - ขอบบนกรอบทำจากท่อกลมหรือสี่เหลี่ยม เหนือฐานล่าง (มีหรือไม่มีประตู) เป็นท็อปสำหรับติดตั้งโปรเจคเตอร์, ทีวี บางครั้งชั้นวางของชั้นล่างสามารถปรับความสูงได้ โครงสร้างทั้งหมดเป็นมือถือล้อได้รับการแก้ไขที่ขา;
• ห้องล็อกเกอร์ - กลุ่มเฟอร์นิเจอร์แยกต่างหากออกแบบมาสำหรับเสื้อผ้าของนักเรียนโดยเฉพาะ ในสถาบันการศึกษาส่วนใหญ่เฟอร์นิเจอร์สำหรับโรงเรียนดังกล่าวทำจากตู้เหล็กซึ่งถือเป็นความแปลกใหม่ในหลายโรงเรียนผู้คนยังคงชอบตู้เสื้อผ้าเรียบง่ายจากยุคโซเวียต โครงสร้างดังกล่าวเป็นโลหะรองรับที่ผนังไม้เรียบง่ายได้รับการแก้ไขและมีตะขอมากมายในนั้น ห้องล็อกเกอร์นั้นทำจากโลหะอย่างสมบูรณ์ สำหรับตู้เสื้อผ้าของนักเรียนรัสเซียที่ทันสมัยและคุ้นเคยน้อยกว่าสำหรับโรงเรียนตัวแทนโลหะนั้นเหมาะสมที่สุดจากมุมมองของความปลอดภัย แม้ว่าจะต้องการพื้นที่มากขึ้นสำหรับการจัดวางของพวกเขา แต่ในเวลาเดียวกันไม่จำเป็นต้องพกรองเท้าที่ถอดออกได้อาหารเช้าและตำราบางเล่ม

ตู้เก็บของโรงเรียนที่หลากหลายจะค้นหาแอปพลิเคชันในชีวิตประจำวันทางการศึกษาเสมอ

ปิด

เปิด

แก้ว

ผนัง

ด้านเศรษฐกิจ

ไปที่ห้องล็อกเกอร์

สำหรับโต๊ะ

ด้วยชั้นลอย

หน่วยเก็บเข้าลิ้นชัก

วัสดุไหนดีกว่ากัน

โดยธรรมชาติเมื่อพูดถึงเด็ก ๆ สิ่งแรกคือเมื่อคิดถึงเฟอร์นิเจอร์คำว่า "เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม" นั้นเป็นสิ่งที่คำนึงถึง สถาบันสาธารณะและการศึกษาสำหรับเด็กควรติดตั้งเฟอร์นิเจอร์ที่ทำจากวัสดุที่ปลอดภัยและเป็นธรรมชาติ แน่นอนว่างบประมาณของเทศบาลจะไม่สามารถจัดหาตู้สำหรับห้องเรียนที่ทำจากไม้เนื้อแข็งที่มีค่าชนิด แต่ยังคงมีวัสดุธรรมชาติที่ผ่านการแปรรูปเป็นพิเศษราคาและรูปแบบของผลิตภัณฑ์

วัสดุเฟอร์นิเจอร์ที่พบมากที่สุดสำหรับตู้วันนี้:

• พาร์ติเคิลบอร์ด - chipboard ไม้ นี่คือคอมโพสิตที่ทำจากชิปกดร้อนและขี้เลื่อยด้วยการเพิ่มของฟอร์มาลดีไฮด์เรซินสำหรับสารยึดเกาะ วัสดุที่สะดวกและน้ำหนักเบาสำหรับตู้ซึ่งมีราคาค่อนข้างต่ำ
• Chipboard - บอร์ดอนุภาคลามิเนตที่เคลือบด้วยฟิล์มโพลีเมอร์ชนิดพิเศษที่ทำจากกระดาษและเพื่อความแข็งแรงยิ่งขึ้นจะถูกชุบด้วยเมลามีนเรซินซึ่งแตกต่างจาก chipboard วัสดุนี้กันน้ำได้มากสวมทนไม่กลัวความร้อน ผนังตู้กับโต๊ะทำจาก chipboard จะลุกขึ้นยืนแม้ในห้องครัวและในห้องอื่นที่ร้อนชื้น
• ไม้อัด - ตู้ทำไม่ได้ทั้งหมด ผนังไม้อัดบางเบาบางเบาและเหมาะกับการตอกตะปูและตะปูเกลียว เนื่องจากมองไม่เห็นด้านหลังด้านหน้าผนังด้านหลังสามารถทำจากวัสดุดังกล่าวได้จึงค่อนข้างประหยัด
• เทือกเขาของต้นไม้ - ส่วนสำคัญของลำต้นของต้นไม้ชนิดใด มันมีค่าเหนือสิ่งอื่นใดดังนั้นราคาจึงสูงที่สุด การประมวลผลที่เหมาะสมจะช่วยให้คุณใช้ผลิตภัณฑ์ดังกล่าวเป็นเวลาหลายปี น่าเสียดายที่หลายโรงเรียนมีงบประมาณไม่อนุญาตให้ซื้อเฟอร์นิเจอร์จากวัสดุนี้

วิธีการที่ทันสมัยในการประมวลผลวัสดุเหล่านี้สามารถประหยัดได้อย่างมาก ดังนั้นตู้ที่มั่นคงหรือแม้กระทั่งชุดทั้งหมดในชั้นเรียนของโรงเรียนจะเสียค่าใช้จ่ายจำนวนเล็กน้อยและจะให้บริการเป็นเวลานาน บางทีผู้สำเร็จการศึกษาหลายรุ่นจะพบกับเฟอร์นิเจอร์นี้

เนื้อไม้

โลหะ

แก้ว

บอร์ด

ข้อกำหนดผลิตภัณฑ์

เฟอร์นิเจอร์แต่ละชิ้นที่วางไว้ในห้องเรียนต้องเป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด ตู้เก็บของโรงเรียนตรงตามข้อกำหนดเฉพาะที่กำหนดโดยกฎหมาย บรรทัดฐานที่ยอมรับกันโดยทั่วไปจะติดตามเป้าหมายบางอย่างและการเบี่ยงเบนไปจากพวกเขาจะเป็นการลงโทษที่เหมาะสม

ผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพต่ำหรือราคาที่สองซื้อในราคาที่ต่ำกว่าก็มีแนวโน้มที่จะมีข้อบกพร่องจากด้านเทคนิคหรือในแง่ของคุณภาพ วิธีการประหยัดนี้จะเต็มไปด้วยความเสียหายไม่เพียง แต่ตัวเฟอร์นิเจอร์ แต่ยังก่อให้เกิดความเสียหายต่อสุขภาพของมนุษย์

ดังนั้นหลักการบังคับของอุปกรณ์สำหรับห้องเรียนและดังนั้นการออกแบบของตู้โรงเรียนใด ๆ จะเป็นดังนี้:

• ความปลอดภัย - การก่อสร้างใด ๆ ที่มีไว้เพื่อสาธารณะประโยชน์และไม่เพียง แต่จะต้องปลอดภัยเท่านั้น ประเภทอายุของเด็กนักเรียนอายุน้อยและเด็กโตไม่ได้หมายความว่าจะขาดมุมที่คมชัด เด็กเป็นผู้ใหญ่อยู่แล้วนี่เป็นสิ่งที่ไม่สามารถทำได้เฟอร์นิเจอร์ดังกล่าวมีราคาแพงกว่ามากเนื่องจากต้องใช้ชิ้นส่วนเพิ่มเติมในการแปรรูป อย่างไรก็ตามต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดบางประการ นี่หมายถึงการประกอบอย่างมีสติการประมวลผลของชิ้นส่วนไม่มีชิ้นส่วนที่แหลมคมกรณีที่มีความทนทานซึ่งจะไม่พังสลายเป็นชิ้น ๆ ไม่มีความเสี่ยงในการลงจอดเสี้ยน
• กว้างขวาง - ฟังก์ชั่นการออกแบบตามหลักสรีรศาสตร์จะช่วยให้คุณวางตู้ขนาดใหญ่ในพื้นที่ที่มีการกระจายอย่างเข้มงวดของสำนักงานโรงเรียน มันเป็นไปได้ที่จะรวบรวมชุดโมดูลาร์ของหลายส่วนที่เหมาะสำหรับตู้เฉพาะ;
• ความน่าเชื่อถือ - ชุดประกอบที่มีคุณภาพสูงควรรับประกันว่าไม่มีความเสี่ยงต่อการบาดเจ็บเนื่องจากเรากำลังพูดถึงเด็ก กลไกที่แข็งแกร่ง, การยึดที่เชื่อถือได้, ลูป, การจัดการ, สกรูตัวเองเคาะกลไกการเลื่อน - ทุกอย่างควรทำงานอย่างราบรื่นและราบรื่น;
• เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม - เมื่อซื้อตู้สำหรับสถาบันเด็กควรเลือกผลิตภัณฑ์ไม้มากกว่าพลาสติก โลหะก็จะไม่ดีเสมอไป แต่ชิปบอร์ดแผ่นใยไม้อัดชิปบอร์ดจะทำได้ดี ตามกฎแล้วเมื่อทำการประมวลผลขอบของชั้นวางและประตูในตู้จะใช้ขอบ PVC และมือจับและอุปกรณ์เสริมอื่น ๆ ทำจากพลาสติกหรือโลหะ
• ความน่าดึงดูดใจ - อย่าลืมข้อมูลเฉพาะเกี่ยวกับสถานที่ที่เฟอร์นิเจอร์ตั้งอยู่ สำหรับเด็กนักเรียนวัตถุเช่นนี้ไม่ควรกลายเป็นสิ่งที่ทำให้ไขว้เขว แต่ควรกลมกลืนกับการตกแต่งภายในโดยรอบและดูดี การไม่มีรอยขีดข่วนคราบรอยขีดข่วนอนาจารจารึกการปรากฏตัวขององค์ประกอบตกแต่งทั้งหมดการขาดความเสียหายทางสายตาที่สำคัญ - ทั้งหมดนี้ตรงตามข้อกำหนดนี้ นอกจากนี้ยังมีความจำเป็นต้องคำนึงถึงองค์ประกอบของเฟอร์นิเจอร์ทั่วไป: ผนังควรจะรวมกับโต๊ะเก้าอี้และโต๊ะทำงานที่มีตู้;
• ความสะดวกสบาย - อุปกรณ์ของตู้และลิ้นชักพร้อม closers, ชั้นวางเพิ่มเติม, ส่วน, ผู้ถือ, hooks, จับสะดวกและอุปกรณ์อื่น ๆ ทำให้ชั้นเรียนทุกวันสะดวกลดเวลาที่ใช้ในการค้นหาเรื่องที่เหมาะสม บางครั้งโต๊ะข้างเตียงโรงเรียนหรือชั้นวางที่ต้องการความคล่องตัวจากนั้นจึงเหมาะสมที่จะจัดเตรียมล้อ ดังนั้นจึงสะดวกมากในการเคลื่อนย้ายเฟอร์นิเจอร์ระหว่างชั้นเรียนจัดการสาธิตการใช้วัสดุคู่มือการประชุมโรงเรียนหรือนิทรรศการในล็อบบี้ ควรติดตั้งอุปกรณ์วิดีโอและโปรเจ็คเตอร์ให้เคลื่อนที่เพื่อความสะดวกในการปรับย้ายระหว่างห้องดังนั้นควรแนะนำให้ใช้ล้อด้วย

สำหรับการผสมสีทุกอย่างเป็นมาตรฐานที่นี่: สีเบจ, น้ำตาล, แสง, โทนสีกลาง โดยปกติแล้วเฟอร์นิเจอร์สำหรับโรงเรียนจะทำด้วยไม้ธรรมชาติ แต่สำหรับระดับประถมศึกษาบ่อยขึ้นพวกเขาเริ่มสั่งชุดที่สดใส ชุดเฟอร์นิเจอร์ที่ทำด้วยสีสดใสรวมกับตู้สีโต๊ะทำงานกระจายการตกแต่งภายในโรงเรียนและทำให้นักเรียนวัยเยาว์เข้าใจกระบวนการเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น บรรยากาศแบบนี้จะผ่อนคลายแม้กระทั่งครู

วีดีโอ

ภาพถ่าย